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来历：读特

●中心提示

2016年1月23日，依托全区其时仅有的6所直属公办幼儿园组成的宝安幼教集团，正式揭牌建立。经过5年多展开，经过新建、增设、收回等方法，到本年秋季新学期，集团辖属公办幼儿园数量已达52所，供应优质学位数从开始的3634个逐年增至约1.83万个。立异课程建造促进儿童全面展开。半日观摩、联动教研，同享经历。教师训练。名师送教入园。宝安幼教集团向民办幼儿园敞开，民办园教师到公办园跟岗学习成为常态。

“集团化办学最凸显的优势，是资源的同享。”宝安幼教集团担任人焦艳表明，集团自建立以来一直坚持以区委区政府“三创要求”（立异展开思路、立异系统机制、立异办理方法）为辅导思维，遵从“三同准则”（园务办理同规范、办园条件同改进、保教质量同进步），成功完成办理准则、文明建造、师资部队及课程建造的共建同享，以及园所之间的优势互补、互帮互助，快速推进学前优质教育资源的成倍增长。

经过5年多的立异探究，现在宝安幼教集团已构成联盟型与严密型相结合的混合型集团化办理方法，这种方法成为宝安学前注重开拓立异、加强顶层规划、完成共生展开的一个缩影。

开拓立异 顶层规划 两级办理

集群办理构建共生展开格式

集团建立初期以兴华幼儿园为总园，联合机关、新城、新蕾、机关二幼和建安新村及其分园组成成集群式展开联盟，这6所园既是集团的一分子，也是独立的法人园。2017年至今，经过新建、增设、接收等方法，集团先后添加了5家独立法人园及40所分园。集团下设行政办理中心、人力资源中心、课程教育中心以及规划展开中心四个部分，担任集团日常作业，对集团现辖52所幼儿园的展开，包含教师训练、教育教育研讨、课程开发与施行等方方面面，进行统筹规划、科学引领。

在“美好为上、幼儿为本、教师为重、家长为翼”的办学理念，及“各美其美、美美与共”的文明价值引领下，集团实施“集团-法人园”两级办理。集团层面建立党总支，坚持党建引领作为深化变革和推进作业的思维保证；建立理事会，强化民主决策和社会监督，实施咨询、研讨、监督等功用，推进集团的变革和展开；建构“115”运行机制（一份规章、一部准则、五支部队）保证集团根底运作；建立“4个1”作业机制（每年1次理事会会议、每月1次党总支委会、每月1次集团园长办公会、每周1次集团作业例会），共议集团展开定位、途径及需求。在集团的引领下，辖属52所园构成了展开态势杰出集群式展开联盟。

法人园层面，总园及其分园均由同一园长担任法人，法人园具有较大的办理自主权，人、财、物、事均由法人园长统筹分配、一致办理，实施“两自一包”的运作机制，即经费包干（按生均本钱核拨）、自主分配（遵从集团辅导规范）、自主办理。这种以单一法人为主的严密型办理既给予园长更自主的办园权限，完成人、财、物办理的一致性，也可以根绝园所展开生态同质化，坚持幼儿园展开的多样性。

作为深圳首个公办幼教集团，宝安幼教集团还从机制系统进行了开拓性探究，经过“以事定费，一致生均拨款规范”保证了足够的办园经费投入；经过“按需设岗，一致师生配比规范”，有用操控了超班额现象；经过“以岗定薪，一致薪酬系统规范”保证师资人才素质；经过“开门办园”，拉动了区域学前协同展开。

获益于此，集团成功构筑起以集群式联盟展开为中心、以严密型办理为根基的展开一起体，有用地推进了儿童生长、教师展开及区域学前均衡优质展开，为深圳学前教育完成“幼有善育”拓荒了宝安途径。

名师领航 分类训练 全面生长

以师为要激活持续展开引擎

教师是立教之本、兴教之源。宝安幼教集团建立以来，一直秉承“教师为重”的部队建造理念，经过名师领航、分类训练等多种手段，建立起教师部队专业化展开长效机制，铸造高素质、专业化教师部队，稳步推进集团全面和谐持续展开。

该集团建立以来，依照“优先展开、要点培育、演示引领”的准则，发动了“种子工程、新苗方案、淬火举动、领军工程”。先后要点培育了73位种子教师；评选出50位名师和21位主干教师。让名师做“领航燕”，发挥其演示引领力，让主干教师做“火车头”，发挥其教育事务带动力。经过加强集团名师、主干教师的培育以及后备人才储藏，进一步进步集团教师的全体素质和专业化水平。

在此根底上，该集团充分发挥法人园作为人才培育、孵化和储藏中心的功用，推进优质资源的高效流转。其间，在主干人才调用上，实施以“老”带“新”方法，为分园输出优异的教育教育和办理人才；关于新开办的分园，则以总园为依托，由总园中有经历的优异教师，培育和带动一批新的教师，输出优异人才，带动和引领分园更快走上优质展开的轨迹。在办理上，总园则为分园输出中层办理人员，将老练的办理经历带到分园，保证分园高起点、高站位的科学、健康展开。

依据教师部队呈现出多水平展开的现实情况，宝安幼教集团依据《幼儿园教师专业规范（试行）》和集团教师展开情况与需求，参阅学习国内外教师职业展开阶段理论，对不同岗位教师（班主任、配班教师、保育教师、教育办理人员、园医等）以及不同展开阶段的教师（新手教师、熟手教师、主干教师等），量身定制训练课程。每学期都坚持定时展开分层分岗教师训练活动，完成岗位百分百掩盖、教师百分百参加，成功添补因为集团分园开设过快、教师部队青黄不接、主干教师分流引起的部队建造断层。

宝安幼教集团教师训练课程，以培育教师岗位担任力、教师专业展开和满意集团展开需求为内容取向，训练方法包含半日观摩、沟通研讨、会集训练、专题讲座等。五年多时间里，该集团共展开会集训练近50场，参培教师近7000人次，师资部队全体水平得到明显进步。

现在，宝安幼教集团教师学历大幅进步，研讨生学历逐年添加，本科学历占比打破50%；名师部队生长快，市级名园长、名师及培育对象42人，区级名师及培育对象96人；教师专业水平进步大，乔影等教师获“南粤优异教师”“市优异教师”等荣誉称号；林小鸽、周晓红等7位教师荣获深圳市幼儿教师基本功大赛一、二、三等奖；梁雪莲、李珊等16人获宝安区幼儿园教育办理人员事务才能比赛一、二、三等奖。2016年1月至今，教师荣获全国、省级个人荣誉，别离达465人次、210人次。

幼有善育 特征课程 教研视导

狠抓质量夯实内在展开柱石

幼儿园高质量展开是完成幼有善育的条件，而课程建造与教育教研又是进步办园质量的两大重要抓手。

宝安幼教集团建立以来，在“各美其美，美美与共”的文明理念引领下，经过引进专家支撑、扶持要点课题、培育课程效果、优质课程（资源）打造等方法，培育了一批特性明显、途径明晰、样态生动的课程模范，如兴华幼儿园显示儿童态度的兴华课程、机关幼儿园“单元式体育课程”、新城幼儿园“全言语课程”、新蕾幼儿园“前期阅览课程”、机关第二幼儿园的“混龄教育”，以及建安新村幼儿园的“照应课程”等，既注重和显示了各法人园的独特性和再生性，避免了集团化展开落入简略的对外机械扩张方法，一起也规避了总园和分园之间文明的单纯仿制和简略的文明掩盖。

以兴华幼儿园课程为例，兴华幼儿园以“尊重生命 天然生长”为办园理念，以“为幼儿奠定终身学习和可持续展开的根底”为总目标，致力于培育自傲大方、友好相处、长于探究、酷爱艺术、学会日子的兴华儿童，构建起“根底性课程、活动性课程和特征性课程”三位一体的“兴华”课程系统。

在倾情课程建造的一起，该集团于2016年10月正式发动集团幼儿园内部半日观摩研讨活动，每场活动均以教师参加为点、教育办理人员领跑为线、教育经历同享为面，做到观摩有主线（包含一日日子、自主游戏、学习环境、范畴教育等）、研讨有要点，有力推进集团优质教育资源下沉、叠加和互补。

此外，该集团还坚持优质均衡、质量导向、共建共进准则，在园所自查自评根底上，组成研讨生教研员专项视导小组，以《深圳市优质特征演示幼儿园创立辅导手册》为抓手，每学期定时对幼儿园学习环境、一日日子、学习活动三方面进行进程性质量确诊，推进幼儿园教育落到实处、发生实效，完成高质量展开。

“课程建造”和“教育教研”左右开弓，集团园所内在展开成效明显。集团法人园（除新建园外）均为广东省一级幼儿园、深圳市优质特征演示幼儿园；机关幼儿园、新城幼儿园、机关第二幼儿园以及新蕾幼儿园别离获评广东省幼儿园特征建造二、三等奖；建安新村幼儿园获评广东省学前教育新课程保教演示项目领衔园；兴华幼儿园被评为广东省第一批STEM领航幼儿园、深圳市仅有一所第一批省级演示性教师教育实践基地；新蕾、机关第二幼儿园被评为广东省书香校园；机关第二幼儿园被认定为广东省根底教育研讨试验基地校园等；兴华、建安新村、沙井大街中心幼儿园别离于2017年、2019年、2020年获评南都教育变革立异“年度最受欢迎幼儿园”大奖等。

跟岗送教 效果共享 保驾护航

同享资源不负协同展开任务

多年来宝安区优质学前教育资源稀缺，公民办幼儿园教育水平距离较大。区委区政府向来注重学前教育的均衡展开，集团建立后的一个重要职责是要推进全区学前教育水平的进步，在“资源同享、互帮互助、一起进步”的作业准则下，集团依托各法人园，立异建立全区公民办幼儿园协同展开渠道，实践全区公民办幼儿园一体化展开的长效机制，推进宝安学前教育变成“一池活水”，助力区域学前水平展开。

针对数量巨大且展开良莠不齐的民办幼儿园，宝安幼教集团勇担演示引领、协同展开任务，斗胆发动“名师进民园送教”、“民师进名园跟岗研习”、“赠送办学效果”等活动，以敞开、演示的姿势，向全区民办幼儿园展现和共享先进的教育理念与教育方法，向外有用破除了原有公民办之间“互不交游”的展开坏处，向内有用盘活了园所内在展开的内生动力，真实推进了公民办幼儿园协同优质展开。

迄今，宝安幼教集团以党员为中心的集团名师部队经过揭露讲座、课例演示的方法，展开送教活动合计130余场，为民办园教育办理人员、班主任、配班教师、保育员等集体送上了菜单式专业训练；宝安幼教集团将每月第三周的周四固定为民办园教师跟岗研习活动日，每班固定承受5人，每月集团幼儿园共招待教师逾900人，为巴望进步专业水平的民办园教师供应了快捷通道，让更多的民办教师走进教室进行零距离观摩，体会浸入式深度学习。“名师进民园送教”及“民师进名园跟岗研习”活动建立起公办牵手民办幼教的广大渠道，惠及民办园教师约1.53万人次，满意率及掩盖率均为100%。

不只如此，宝安幼教集团高度注重办学经历与效果的整理总结，并先后汇编《幼儿园科学、数学活动优异课例视频集》《幼儿园区域资料投进指引手册》，总结出书《幼儿园一日日子环节教师分工手册》《幼儿园生成活动事例：解析与战略》四项办学效果，并将效果送到各学区、各民办幼儿园，完成人手一册，有力推进全区公民办幼儿教育一体化高质量展开，努力完成幼有善育，处理群众急难愁盼。

各方声响

集团化的办学方法为集团园所供应了更多更好更快的展开渠道，一起在开办分园的进程中，优质公办园的影响力得到充分发挥，进步和扩张了集团的品牌效应，完成龙头园和分园共生双赢。

“深圳市宝安幼教集团”微信大众号作为该集团的首要推行渠道，注重人数逾5.5万人，全国、省、市内外行政机构、办学集体常常前来拜访和沟通，社会效益倍增的一起，收成了杰出的社会口碑。

区委常委、常务副区长蔡英权：宝安幼教集团是区委区政府着眼于全区民生作业的高质量展开，立异建立的全市第一个公办幼教集团。在明显、科学的办学理念引领下，幼教集团在学位供应、办理方法、内在展开和部队培育，以及区域内引领演示担任上，获得不俗的效果，为全市公办幼儿园建造供应了“宝安才智、宝安经历、宝安途径”。

区教科院副院长黄承华：幼教集团经过“名师进民园”活动，将优异办学经历与效果，送到各个学区，送进民办幼儿园，更有用地传达先进经历，更大面积地辐射带动其他幼儿园，这是一种职责，更是一种担任。

第三学区教育办理办公室：宝安幼教集团建立后，将办学效果赠送给咱们学区的民办园，内容十分全面、论述十分具体，操作性极强，是教师们日常作业时的“宝物”，直接地进步了作业效率和事务水平。

沙井大街中心幼儿园园长张春侠：在宝安幼教集团的引领下，咱们的展开方向更为清晰，视野更为广大，看待工作、思考问题时有更高的定位和格式，办园水平与日跃升，2019年荣膺“深圳市最受家长欢迎幼儿园”。

新蕾幼儿园坪洲园教师钟海媚：宝安幼教集团建立后，给予了我更多训练、半日观摩研讨等学习时机，促进我不断更新教育理念、进步环境创设水平，完成快速专业生长。

民办幼儿园教师：经过跟岗学习，我把握了区域活动资料投进的准则，即一致性、趣味性、多样性、年纪差异性、整合性准则，真实让资料协助幼儿学习和生长。

松岗大街中心幼儿园幼儿家长吴维：宝安幼教集团不只处理了幼儿上学难问题，也满意了幼儿承受优质教育的需求。在宝安幼教集团引领下，幼儿园教育质量越来越好，还常常经过家长敞开日、幼儿运动会、节日文艺活动等，让家长走进幼儿园，亲眼看到孩子在各式各样的活动中得到训练和生长。

（来历：宝安日报）

修改 汪新林

（作者：宝安日报记者 刘正金 通讯员 赵媛 文/图)

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