初三成绩多少分正常

對於孩子來說，初三階段是孩子在初中階段最後一箇學習階段，也是最重要的一箇時期，因此，家長一定要重視起來，幫助孩子一起尋找方法提高成績。

初三成績多少分正常

初三正常成績的話，是在450分左右。因爲讀初三的話，說明將要踏入中考了，爲了在中考能夠穩定發揮的話，在初三這一年中學習成績最好是穩定在450分以上，穩定在450分以上的話，這纔是一箇屬於初三的一箇正常成績，因爲只有考到450分以上，在中考纔有可能得到一箇好的高中上。

初三怎麼學才能提高成績

1、每隔兩天反思一下做錯的題目。錯題的研究價值很高，但是很多學生往往忽視了錯題的價值，對於自己做錯的題不聞不問，這樣是不行的。初三學生每隔兩天反思一下做錯的題目，看看做錯的題目爲何做錯，自己再做一遍是否能做對。反思錯題不僅爲了鞏固糾錯，還爲了下次遇到同樣的題目不會再出錯，初三學生要尤其重視錯題。

2、學會反思總結。初三學生每天要學習的知識點很多，爲了提高學習效率，消化更多的知識點，初三學生每天都要做總結。每天晚自習之後，睡覺之前，初三學生可以回憶一下當天學習的內容。每晚做總結，熟悉老師講的知識點，找出知識的漏洞跟誤區，根據自身情況列第二天的任務清單，這樣每天的學習就非常有針對性了。

3、重視課本學習。請不要放棄課本，中考並不是考的特別難，萬變不離其宗，把課本的概念原理弄清楚了纔是基礎，還有課本的例題習題，如果這些能夠學會了及格線就不是個問題。

4、做好積累背誦，提高寫作能力。對於語言類科目，同學們要做好積累背誦工作。不管是在生活中，還是學習中，看見一些好的內容都可以積累下來。同時課餘時間多閱讀，養成閱讀的習慣。當閱讀跟積累量都提上來的時候，文化素養跟寫作能力也就提高了。

5、做好預習工作，帶着問題聽課。每天覆習完並且作業做完之後，如果有時間，同學們最好做一下預習。提前瞭解新單元以及新章節的內容，對即將學習的內容有個大致的瞭解。上課的時候帶着問題聽課，這樣聽課效率會高很多。預習的時候，引導孩子不要只是把新課內容看一遍，要多看幾遍，找出重點跟難點。預習完成後，可以做一下課後練習，檢驗一下預習的效果。

6、學會構建知識框架。在學習的過程中，初三學生要做好歸納總結工作。初中教材上的知識點聯繫非常密切，如果不總結，不梳理，教材上的知識點就無法形成知識體系。所以，同學們要做好“日總結”“單元總結”“章節總結”等工作。在總結的過程中，同學們要知道每個考點有哪些出題形式，會考到哪些題型，都有何解題技巧等。

初三成績390分還有希望嗎

初三成績390分當然還有希望的。初三年級已是學習最緊張的時刻，也是成績最波動的時刻。在前段時間沒有學好的同學，只要抓緊這一段時間，根據老師的步驟走，嚴格要求自己多做練習題，不停的看書，嚴抓基礎題和基礎部分，都是可以大大的提升。

初三複習的三個高效方法

一、爭分奪秒，上好複習課。三天的時間不算長，但善於安排的人可以有一箇長足的進步。誰吝嗇時間，時間就對誰慷慨；誰荒廢時間，時間也就荒廢誰。孩子要抓住分分秒秒，少講空話多做實事，提高學習的效率，從上好每一節課做起。

這些複習課都是複習中的重中之重，都是老師精心準備的。他們看似都在重複平時學過的內容，其實，已是一種濃縮，一種總結，更是一種提高。這些課有助於大家理清複習的思路，提高複習的效果。

二、合理安排，制定科學計劃。複習計劃是複習工作的前提條件，制定複習計劃，是實現計劃目標的重要保證。平常學習好的同學要善於歸納、總結，利用複習的機會鞏固基本知識、技能，由此及彼，重在知識的遷移，在訓練能力上下功夫，做到觸類旁通，使自己學習水平再上新臺階。基礎薄弱的同學更應充分利用這次複習的時機，狠抓基礎，做到複習到位，消化到位，力爭經過複習能有較大的提高。

三、掌握技巧，以平和心對待。考試是掌握技巧也是非常關鍵的：

1、整體瀏覽，拿到試卷之後，先總體上瀏覽一下，根據以前積累的考試經驗，大致估計一下試卷中每部分應分配的時間。

2、提高速度，考試時，題目有了思路就趕緊做，不要猶豫。

3、碰到難題時，可以先用“直覺”快速找到解題思路；如果“直覺”不管用，就可以用聯想法找到解題思路；如果這樣也不行，你可以猜測一下這道題目可能涉及到的知識點和解題技巧，然後嘗試。

4、檢查試卷，如果能夠提前做完試卷，一定要細心檢查看是否有遺漏的題目。